Media społecznościowe jako źródło informacji bibliograficznej w naukach humanistycznych. Komunikat z badań.

Barjak, F. (2006). The Role of the Internet in Informal Scholarly Communication. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 57 (10), 1350–1367.

Baykoucheva, S. (2015). Managing Scientific Information and Research Data . Amsterdam: Elsevier.

Cisek, S. (2008a). Nauka 2.0. Nowe narzędzia komunikacji naukowej [online]. e-LiS, [11.05.2016], http://eprints.rclis.org/11212/

Cisek, S. (2008b). Weblogi (blogi) – nowe narzędzie komunikacji w nauce. W: D. Pietruch-Reizes (red.) Zarządzanie informacją w nauce. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 170–177.

Cisek, S.; Sapa, R. (2007). Komunikacja naukowa w Internecie – mity i rzeczywistość. W: W. Lubaszewski (red) Komputer – Człowiek – Prawo. Kraków: Wydaw. UJ, 39–49.

Eysenbach, G. (2011). Can Tweets Predict Citations? Metrics of Social Impact Based on Twitter and Correlation with Traditional Metrics of Scientific Impact. Journal of Medical Internet Research, 13 (4), [27.04.2016], http://www.jmir.org/2011/4/e123/

Genoni, P.; Merrick, H.; Willson, M. (2014). Virtual Symposia: An Investigation into Scholarly Communities Online [online]. Academia.edu, [18.05.2016], https://www.researchgate.net/publication/240636706_Virtual_symposia_an_investigation_into_scholarly_communities_online

Genoni, P.; Merrick, H.; Willson, M. (2005). Community, Communication, Collaboration: Scholarly Practice in Transformation. In: Proceedings of the Next Wave of Collaboration: Educause Australasia 2005, April 5–8, 2005 [online]. Auckland, NZ: Curtin Univeristy, [18.05.2016], http://espace.library.curtin.edu.au/R?func=dbin-jump-full&local_base=gen01-era02&object_id=19204

Gmiterek, G. (2012). Biblioteka w środowisku społecznościowego Internetu : biblioteka 2.0. Warszawa: Wydaw. SBP.

Gresham, J. (1994). From Invisible College to Cyberspace College: Computer Conferencing and the Transformation of Informal Scholarly Communication Networks. Interpersonal Computing and Technology Journal, 2 (4), 37–52.

Holmberg, K.; Thelwall, M. (2013). Disciplinary Differences in Twitter Scholarly Communication. In: J. Gorraiz; E. Schiebel; C. Gumpenberger; M. Hörlesberger; H. Moed (eds.) Proceedings of the 14th International Society of Scientometrics and Informetrics Conference, Vienna, Austria. Wien: Austrian Institute of Technology, 567–582.

Jachimczyk, A. (2008). Bazy internetowe księgarń jako źródło informacji. W: D. Pietruch-Reizes, W. Babik (red.) Wymiana informacji i rozwój profesjonalnych usług informacyjnych w edukacji, nauce i kulturze na rzecz społeczeństwa opartego na wiedzy. Katowice: PTIN, 245–253.

Jung, B. red. (2010). Wokół mediów ery Web 2.0. Warszawa: Wydaw. Akademickie i Profesjonalne.

Kjellberg, S. (2009). Blogs as Interface Between Several Worlds. A Case Study of the Swedish Academic Blogosphere. Human IT, 10 (3), 1–45.

Kotuła, S.D. (2013). Komunikacja bibliologiczna wobec World Wide Web. Lublin: Wydaw. UMCS.

Krakowska, M. (2008). Nowe formy komunikacji społecznej w europejskiej przestrzeni edukacyjnej. Kraków: Wydaw. UJ.

Kulczycki, E. (2012). Blogi i serwisy naukowe. Komunikacja naukowa w kulturze konwergencji. W: I. Sójkowska (red.) Materiały konferencyjne EBIB, 22. Toruń: Stowarzyszenie EBIB, [16.05.2016], https://repozytorium.amu.edu.pl/handle/10593/2520

Liang, X.; Su, L.Y.-F.; Yeo, S.K.; Scheufele, A.A.; Brossard, D.; Xenos, M.; Nealey, P.; Corley, E.A. (2014). Building Buzz: (Scientists) Communicating Science in New Media Environments. Journalism & Mass Communication Quarterly, 91 (4), 772–791.

Machlarz, A. (2014). Nadinformatywność systemów informacyjnych. W: E. Głowacka, M. Kowalska, P. Krysiński (red.) Współczesne oblicza komunikacji i informacji. Problemy, badania, hipotezy. Toruń: Wydaw. Nauk. UMK, 231–242.

Mierzecka-Szczepańska, A. (2013). Badania zachowań informacyjnych. Warszawa: Wydaw. SBP.

Mollett, A.; Moran, D.; Dunleavy P. (2011). Using Twitter in University Research, Teaching and Impact Activities [online]. LSE Research Online, [11.05.2016], http://eprints.lse.ac.uk/38489/1/Using_Twitter_in_university_research%2C_teaching_and_impact_activities_(LSE_RO).pdf

Nahotko, M. (2008) Czy nastąpi koniec druku? Komunikacja naukowa XXI wieku oparta na publi-kacjach elektronicznych. W: D. Pietruch-Reizes, W. Babik (red.) Wymiana informacji i rozwój profesjonalnych usług informacyjnych w edukacji, nauce i kulturze na rzecz społeczeństwa opartego na wiedzy. Katowice: PTIN, 78–91.

Nahotko, M. (2010). Komunikacja naukowa w środowisku cyfrowym: globalna biblioteka cyfrowa w informatycznej infrastrukturze nauki. Warszawa: Wydaw. SBP.

Nicholas, D.; Dobrowolski, Z. (2001). Informacyjny gracz: nowa koncepcja użytkownika informacji. Praktyka i Teoria Informacji Naukowej 1–2, 4–9.

Osińska, V.; Komendziński, T. (2014). Naukowcy na Facebooku. Wizualizacja sieci społecznych w nauce. W: E. Głowacka, M. Kowalska, P. Krysiński (red.) Współczesne oblicza komunikacji i informacji. Problemy, badania, hipotezy. Toruń: Wydaw. Nauk. UMK, 269–282.

Pacek, J. (2010). Bibliografia w zmieniającym się środowisku informacyjnym . Warszawa: Wydaw. SBP.

Panahi, S.; Watson, J.; Partridge, H. (2013). Towards Tacit Knowledge Sharing over Social Web Tools. Journal of Knowledge Management 17 (3), 379 – 397.

Panahi, S.; Watson, J.; Partridge, H. (2012). Social Media and Tacit Knowledge Sharing: Developing a Conceptual Model, World Academy of Science, Engineering and Technology 64, 1095–1102.

Pikas, Ch.K. (2006). The Impact of Information and Communication Technologies on Informal Scho -larly Scientific Communication: A Literature Review [online].

University of Maryland, [11.05.2016], http://terpconnect.umd.edu/~cpikas/878/Pikas_The_Impact_of_ICTs_on_ISSC_0506.pdf

Priem, J.; Taraborelli, D.; Groth, P.; Neylon, C. (2012). Altmetrics: A Manifesto [online]. Altmetrics, [18.05.2016], http://altmetrics.org/manifesto

Priem, J.; Piwowar, H.A.; Hemminger, B.M. (2011). Altmetrics in the Wild: Using Social Media to Explo-re Scholarly Impact [online]. Altmettrics, [18.05.2016], http://altmetrics.org/altmetrics12/priem/

Puckett Rodgers, E.; Barbrow, S. (2014). Wskaźniki altmetryczne i ich rosnące znaczenie w biblio-tekach naukowych [online], Biuletyn EBIB, 6 (151), [18.05.2016], http://open.ebib.pl/ojs/index.php/ebib/article/view/249

Sapa, R. (2009). Metodologia badań obszaru pośredniczenia w komunikacji naukowej z perspektywy nauki o informacji. Kraków: Wydaw. UJ.

Sapa, R. (2008). Przypadkowe pozyskiwanie informacji o literaturze naukowej. Inne spojrzenie na jakość systemów informacyjnych dla naukowców. W: D. Pietruch-Reizes, W. Babik (red.) Wymiana informacji i rozwój profesjonalnych usług informacyjnych w edukacji, nauce i kulturze na rzecz społeczeństwa opartego na wiedzy. Katowice: PTIN, 77–85.

Sarewitz, D. (2016). The Pressure to Publish Pushes Down Quality [online]. Nature, 533 (12 May 2016), [18.05.2016], http://www.nature.com/news/the-pressure-to-publish-pushes-down-quality-1.19887?

Świgoń, M. (2015). Dzielenie się wiedzą i informacją : specyfika nieformalnej komunikacji w polskim środowisku akademickim. Olsztyn: Wydaw. UWM.

Tapscott, D.; Williams, A.D. (2008). Wikinomia: o globalnej współpracy, która zmienia wszystko. Warszawa: Wydaw. Akademickie i Profesjonalne.

Thelwall, M.; Haustein, S.; Larivière, V.; Sugimoto, C.R. (2013). Do Altmetrics Work? Twitter and Ten Other Social Web Services [online]. PLOS, [18.05.2016], http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0064841

Van Norden, R .(2014). Online Collaboration: Scientists and the Social Network [online]. Nature, 512 (14 August 2014), [18.05.2016], http://www.nature.com/news/online-collaboration-scientists-and-the-social-network-1.15711

Waters, L. (2009). Zmierzch wiedzy. Przemiany uniwersytetu a rynek publikacji naukowych. Kraków: Homini.

Wilcox, C. (2011). Social Media for Scientists. Part 1: It’s Our Job [online]. Scientific American [11.05.2016], http://blogs.scientificamerican.com/science-sushi/social-media-for-scientists-part--1-it-8217-s-our-job/

Wiorogórska, Z. (2015). Field-Specific Information Needs of Doctoral Students in Psychology. A Comparative Study. In: S. Kurbanoglu, J. Boustany, S. Spiranec, E. S. Grassian, D. Mizrachi, & L. Roy (eds.) Information Literacy: Moving Toward Sustainability. Third European Conference, ECIL 2015, Tallinn, Estonia, October 19–22, 2015, Revised Selected Papers. Springer International Publishing Switzerland, 375–382.

Wójcik, M. (2013). Web 2.0 w działalności usługowej instytucji książki. Kraków: Wydaw. UJ.