EWALUACJA DYSCYPLIN NAUKOWYCH JAKO DYSKRETNY PROBLEM PLECAKOWY
RYSZARD ROBERT GAJEWSKI
https://orcid.org/0000-0002-2521-6559
Afiliacja: Wydział Inżynierii Lądowej, Instytut Inżynierii Budowlanej, Zakład Budownictwa Ogólnego, Zespół Technologii Informatycznych Politechnika Warszawska, Polska
Abstrakt
Teza/cel artykułu – Planowanie, koordynacja i sterowanie przebiegiem publikowania w aspekcie zarówno czasu, jak i przestrzeni w celu efektywnego osiągnięcia celów instytucji naukowo badawczej w postaci możliwie wysokiej oceny ewaluacyjnej to procesy w pełni wyczerpujące znamiona logistyki. W sytuacji, gdy do ewaluacji jest już tylko kilkanaście miesięcy trudno jest mówić o planowaniu – można jedynie koordynować zbieranie danych i sterować finiszem. Metody – W pracy przedstawiono rozwiązanie zagadnienia z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego i narzędzi Solver i OpenSolver. Wyniki/wnioski – Narzędzia komputerowego modelowania i symulacji, bazujące na dyskretnym problemie plecakowym, mogą znakomicie posłużyć do oszacowania dorobku punktowego dyscypliny naukowej i kontroli wyniku oceny ministerialnej. Przedstawione uogólnione wzory pozwalają lepiej zrozumieć mechanizm ewaluacji. Zaproponowane rozwiązanie może być także podstawą do opracowania systemu oceny osób.
Słowa kluczowe
Logistyka publikacyjna; Optymalizacja; Problem plecakowy
Bibliografia
Bradley, S.P.; Hax, A.C.; Magnanti, T.L. (1977). Applied Mathematical Programming. Addison-Wesley.
Chu, P.C.; Beasley, J.E. (1998). A genetic algorithm for the multidimensional knapsack problem. Journal of Heuristics, 4(1), 63-86.
Dantz ig, G.B. (1956). Notes on Linear Programming: Part XXXV – Discrete-Variable Extremum Problems (AD 112411; U.S. Air Force – Project RAND). The RAND Corporation.
Dantz ig, G.B. (1957). Discrete-Variable Extremum Problems. Operations Research, 5(2), 266-288.
Dantz ig, T. (1930). Number: The Language of Science. Kessinger Publishing.
Dantz ig, T. (2007). Number: The Language of Science (J. Mazur, Ed.; The Masterpiece Science Edition). Plume.
Hanke, W.; Mach, B.; Dahlig-Turek, E.; Zabel, M.; Rafajłowicz, E.; Brzeziński, P. (2014). Punktoza czyli wskaźniki bibliometryczne stosowane przez KEJN w oce nie parametrycznej jednostek naukowych. Forum Akademickie, 9. htt p://forumakademickie.pl/fa/2014/09/punktoza/
Harmon, M. (2012). Step-By-Step Optimization with Excel Solver – The Excel Statistical Master. Excel Master Series.
Kellerer, H.; Pferschy, U.; Pisinger, D. (2004). Knapsack problems. Springer.
Khuri, S., Bäck, T., & Heitkött er, J. (1994). The zero/one multiple knapsack problem and genetic algorithms. Proceedings of the 1994 ACM Symposium on Applied Computing, 188-193.
Komunikat, Komunikat MNiSW sprawie wykazu czasopism naukowych i recenzowanych materiałów z konferencji międzynarodowych wraz z przypisaną liczbą punktów (2019). htt p://www.bip.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2019_08/a07248ec34e343035b433bb61f39c053.pdf
Komunikat, Komunikat MNiSW w sprawie wykazu wydawnictw publikującychrecenzowane monografi e naukowe (2019). http://www.bip.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2019_12/9403b58df69c1fb 6eee08a2225faf847.pdf
Krawczyk, S. (2000). Logistyka w zarządzaniu marketingiem. Wydaw. Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu.
Kulczycki, E. (2017). Punktoza jako strategia w grze parametrycznej w Polsce. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 49(1), 63-78. https://doi.org/10.14746/nisw.2017.1.4
Kulczycki, E.; Drabek, A.; Rozkosz, E.A. (2015). Publikacje a zgłoszenia ewaluacyjne, czyli zniekształcony obraz nauki w Polsce. Nauka, 3, 35-58.
Kulczycki, E.; Korytkowski, P. (2018). Redesigning the Model of Book Evaluation in the Polish Performance-based Research Funding System. Journal of Data and
Information Science, 3(4), 60-72. htt ps://doi.org/10.2478/jdis-2018-0021
Martello, S.; Toth, P. (1997). Knapsack problems: Algorithms and computer implementations. Wiley.
Mason, A.J.; Duinning, I. (2010). Open Solver: Open Source Optimisation for Excel. In A.J. Mason & M. Ehrgott (Eds.), Proceedings of the 45th Annual Conference of the ORSNZ (pp. 181-190). Operations Research Society of New Zealand.
Mathews, G.B. (1896). On the Partition of Numbers. Proceedings of the London Mathematical Society, 28(1), 486-490.
MNiSW (2019). Koniec z punktozą. Nowy wykaz czasopism już jest. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. https://www.gov.pl/web/nauka/koniec-z-punktoza-nowy-wykaz-czasopism-juz-jest
Moore, M. (2017). Mastering Excel: Goal Seek & Solver. CreateSpace Independent Publishing Platform.
Morawski, R. (2017). Nauka w czasach biurokracji. W: J. Sośnicka (Ed.), Inżynier z duszą humanisty (pp. 321-347). Wydaw. Naukowe Politechniki Łódzkiej.
Morawski, R. (2019). Uwagi na temat ministerialnej listy wydawnictw punktowanych. W: Szanse i wyzwania dla polskich wydawnictw i czasopism naukowych: Vol. LXX (s. 59-66). Instytut Problemów Współczesnej Cywilizacji im. Marka Dietricha.
Przewodnik. (2019). Ewaluacja jakości działalności naukowej – Przewodnik. MNiSW. https://konstytucjadlanauki.gov.pl/content/uploads/2019/03/ewaluacja-jakosci-dzialalnosci-naukowej-przewodnik20190305.pdf
Ragsdale, C. (2017). Spreadsheet Modelling & Decision Analysis : A Practical Introduction to Business Analytics (8 edition). Cengage Learning.
Raidl, G.R. (1998). An improved genetic algorithm for the multiconstrained 0-1 knapsack problem. 1998 IEEE International Conference on Evolutionary Computation Proceedings. IEEE World Congress on Computational Intelligence, 207-211.
Ranjan, C.K. (2017). Bibliometric Indices of Scientifi c Journals : Time to overcome the obsession and think beyond the Impact Factor. Medical Journal Armed Forces India, 73(2), 175-177. htt ps://doi.org/10.1016/j.mjafi .2017.03.008
Rozporządzenie, Rozporządzenie MNiSW w sprawie ewaluacji działalności naukowej (2019). htt ps://konstytucjadlanauki.gov.pl/content/uploads/2019/02/roz porzdzenie-ewaluacja-jakoci-dziaalnoci-naukowej.pdf
Rozporządzenie MNiSW zmieniające rozporządzenie w sprawie ewaluacji jakości działalności naukowej (2020).
Rykiel, Z. (2014). Szaleństwo czy metoda? Modernizacja przez biurokratyzację i prekaryzację. Przestrzeń Społeczna, 4(2(8)), 7-60.
Szczerbowski, T. (2017). Punktoza jako słowo ostatnich lat. Poradnik Językowy, 7, 80-87.
Szeląg, A. (2019). O ewaluacji jakości badań naukowych: Czy, gdzie i jak warto publikować. Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskiej We Wrocławiu. https://www.umed.wroc.pl/content/o-ewaluacji-jakosci-badan-naukowych
Ustawa Prawo o Szkolnictwie Wyższym, Dz.U. 2018, poz. 1668 (2018). http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20180001668/U/D20181668Lj.pdf
Ustawa O szczególnych instrumentach wsparcia w związku z rozprzestrzenianiem się wirusa SARS-CoV-2 (2020).
https://orcid.org/0000-0002-2521-6559
Afiliacja: Wydział Inżynierii Lądowej, Instytut Inżynierii Budowlanej, Zakład Budownictwa Ogólnego, Zespół Technologii Informatycznych Politechnika Warszawska, Polska
Biogram:
Ryszard Robert Gajewski uzyskał doktorat (1989) i następnie habilitację (2007) na Wydziale Inżynierii Lądowej Politechniki Warszawskiej. Obecnie jest zatrudniony na stanowisku profesora uczelni i prowadzi wykłady na temat technologii informacyjnych, zastosowań informatyki, myślenia obliczeniowego i metod komputerowych w inżynierii lądowej. Jako stypendysta spędził kilka lat w TU Delf w Holandii, TU Essen w Niemczech i University of Michigan w Ann Arbor. Jego zainteresowania naukowe obejmują dwa obszary badań, a mianowicie obliczenia inżynieryjne, a także e-learning (uczenie się oparte na technologii – TEL), w szczególności technika odwróconej klasy. Jest autorem lub współautorem sześciu monografii i licznych artykułów publikowanych w najważniejszych czasopismach międzynarodowych. Był również aktywnym uczestnikiem międzynarodowych i krajowych projektów badawczych poświęconych TEL. Wygłosił liczne wykłady na temat e-learningu na konferencjach międzynarodowych. Jest członkiem International Federation of Information Processing (IFIP). Ostatnio jego zainteresowania naukowe koncentrują się na wykorzystaniu narzędzi typu Solver.
Autor składa oświadczenie o oryginalności przesłanego tekstu, a w umowie wydawniczej przenosi na rzecz Wydawcy nieodpłatnie majątkowe prawa autorskie w zakresie jednorazowego opublikowania dzieła.
CC BY-NC-ND 4.0 Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe
