Polska Skala Niepokoju Związanego z Korzystaniem z Biblioteki: wyniki badań
Marzena Świgoń
Afiliacja: Zakład Archiwistyki, Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej, Wydział Humanistyczny Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Polska
Abstrakt
W artykule zaprezentowano nowe narzędzie do badania poziomu tzw. lęku przed biblioteką (ang. library anxiety) nazwanego Polską Skalą Niepokoju Związanego
z Korzystaniem z Biblioteki (P-LAS). Skala składa się z 46 stwierdzeń zgrupowanych w sześciu komponentach: bariery związane z personelem biblioteki, bariery afektywne, bariery związane z brakiem wiedzy o bibliotece, z brakiem komfortu w bibliotece, z brakiem źródeł w bibliotece oraz bariery technologiczne. Skala ta jest narzędziem bardziej odpowiednim do badań w polskich warunkach niż wzorce zagraniczne oraz bardziej dostosowanym do współczesnego środowiska bibliotecznego niż Library Anxiety Scale (LAS).
Słowa kluczowe
Polska Skala Niepokoju Związanego z Korzystaniem z Biblioteki; Biblioteka; Użytkownicy biblioteki; Lęk przed biblioteką; Library anxiety; Badania użytkowników; User studies
Bibliografia
Anwar, Mumtaz A.; Al-Kandari, Noriah M.; Al-Qallaf, Charlene L. (2004). Use of Bostick’s library anxiety scale on undergraduate biological sciences students of Kuwait University. "Library & Information Science Research", vol. 26, no. 2, pp. 266-283.
Onwuegbuzie, Anthony J.; Jiao, Qun G.; Bostick, Sharon L. (2004). Library anxiety: theory, research, and applications. Lanham, Maryland, and Oxford: The Scarecrow Press, Inc., 2004.
Shoham, Snunith; Mizrachi, Diane (2001). Library anxiety among undergraduates: a study of Israeli B. Ed Students. Journal of Academic Librarianship, vol. 27, no. 4, pp. 305-319.
Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i zastosowania. (2008). Wyd. 3. Red. A. Luszniewicz, T. Słaby. Warszawa: Wydaw. C. H. Beck.
Świgoń, Marzena (2002). Poszukiwanie informacji w bibliotece jako źródło niepokoju – badania wśród studentów. "Praktyka i Teoria Informacji Naukowej i Technicznej", nr 1, s. 12-19.
Świgoń, Marzena (2004). „Library anxiety” – bariera informacyjna w bibliotekach akademickich. W: Nowoczesna Biblioteka Akademicka: Olsztyn, 20-21 maja 2004 r. [online]. [Warszawa]: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, K[omisja] W[ydawnictw] E[lektronicznych], Redakcja „Elektronicznej Biblioteki”, 2004. – (EBIB Materiałykonferencyjne nr 9) [dostęp: 12.01.2009]. Dostępny w World Wide Web: <http://ebib.oss.wroc.pl/matkonf/nba/swigon.marzena.php>.
Świgoń, Marzena (2006). Bariery informacyjne: podstawy teoretyczne i próba badań w środowisku naukowym. Warszawa: Wydaw. SBP, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie.
Świgoń, Marzena (2009a). Library anxiety: teoria, założenia, modele. "Przegląd Biblioteczny", vol. 77, nr 2, s. 177-189.
Świgoń, Marzena (2009b). Library anxiety: przegląd współczesnych kierunków badań. "Przegląd Biblioteczny", vol. 77, nr 3, s. 313-324.
Van Kampen, Doris J. (2004). Development and validation of the Multidimensional Library Anxiety Scale. "College & Research Libraries", vol. 65, no. 1, pp. 28-34.
Afiliacja: Zakład Archiwistyki, Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej, Wydział Humanistyczny Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Polska
Biogram:
Marzena Świgoń jest adiunktem na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie. Doktoryzowała się w zakresie bibliologii (specjalność informacja naukowa) na Uniwersytecie Wrocławskim (2005). Do jej najważniejszych publikacji należą: Bariery informacyjne – podstawy teoretyczne i próba badań w środowisku naukowym (Warszawa, 2006); Indywidualne zarządzanie wiedzą jako wsparcie potencjału kariery. Zarządzanie zasobami ludzkimi 2010, nr 1, s. 21-29; Personal Knowledge Management –
a set of skills and methods. In: History – Archive studies – Information Science: methodological issues. Ed. by K. Narojczyk, M. Świgoń, M. Wolny (Olsztyn, 2010).
Autor składa oświadczenie o oryginalności przesłanego tekstu, a w umowie wydawniczej przenosi na rzecz Wydawcy nieodpłatnie majątkowe prawa autorskie w zakresie jednorazowego opublikowania dzieła.
CC BY-NC-ND 4.0 Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe
